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教え方が「かわる・わかる」 : 認知心理学の動向から

フォーマット:
図書
責任表示:
二谷廣二著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 学芸図書, 1999.1
形態:
xii, 235p ; 21cm
注記:
参考文献: p217-227
事項索引,人名索引: p228-235
著者名:
二谷, 廣二(1938-) <DA08311999>  
書誌ID:
BA39200318
ISBN:
9784761603267 [4761603267]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
 
   
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