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「指標化」「基準化」の動向と課題

フォーマット:
図書
責任表示:
日本教師教育学会編
言語:
日本語; 英語
出版情報:
東京 : 日本教師教育学会, 2017.9
形態:
191p : 挿図 ; 26cm
注記:
その他のタイトルはシール貼付による
奥付の編者: 日本教師教育学会年報編集委員会
文献あり
著者名:
シリーズ名:
日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会編 ; 第26号 <BN08482625>
書誌ID:
BB24598728
ISBN:
9784761923624 [4761923628]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
 
   
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