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持続可能性に向けた教師教育の新たな方向づけ : ガイドライン及び提言

フォーマット:
図書
責任表示:
国立教育政策研究所国際研究・協力部監訳
言語:
日本語
出版情報:
[東京] : [国立教育政策研究所], 2007.3
形態:
xi, 61p ; 30cm
注記:
"Guidelines and recommnedations for reorienting teacher education to address sustainability (ユネスコ刊行)"の翻訳
参考資料: p53-55
表紙の責任表示: 国立教育政策研究所国際研究・協力部翻訳
著者名:
書誌ID:
BA8139798X
 
   
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1 図書 教員の重要性 : 優れた教員の確保・育成・定着 : OECD(経済協力開発機構)報告書

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7 図書 明治期啓蒙教育の研究 : 福沢諭吉における日本近代国家の形成と教育

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2 図書 21世紀初頭における中国の教育政策 : 動向と分析

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明治図書出版