>> Google Books

「指標化」「基準化」の動向と課題

フォーマット:
図書
責任表示:
日本教師教育学会編
言語:
日本語; 英語
出版情報:
東京 : 日本教師教育学会, 2017.9
形態:
191p : 挿図 ; 26cm
注記:
その他のタイトルはシール貼付による
奥付の編者: 日本教師教育学会年報編集委員会
文献あり
著者名:
シリーズ名:
日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会編 ; 第26号 <BN08482625>
書誌ID:
BB24598728
ISBN:
9784761923624 [4761923628]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
 
   
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 

日本教師教育学会

学事出版

日本教師教育学会

日本教育新聞社

日本教師教育学会, 日本教師教育学会年報編集委員会

日本教師教育学会

日本教師教育学会, 日本教師教育学会年報編集委員会

日本教師教育学会

日本比較教育学会

第一法規出版

日本教師教育学会

日本教師教育学会

現代教職研究会

多賀出版

日本教師教育学会, 日本教師教育学会年報編集委員会

日本教師教育学会

日本教師教育学会

日本教育新聞社

日本教育学会教師教育に関する研究委員会

明治図書出版

日本教師教育学会

日本教育新聞社